W drugim półroczu szkolnym dzieci z oddziału zerowego uczestniczyły w programie profilaktycznym „Sensoryka”, którego celem było wspieranie prawidłowego rozwoju procesów sensorycznych oraz rozwijanie świadomości własnego ciała i otaczającego świata.
Podczas cyklu zajęć dzieci poznawały i doświadczały działania poszczególnych zmysłów: wzroku, słuchu, węchu, smaku i dotyku, a także zmysłów odpowiedzialnych za czucie ciała (propriocepcję) oraz równowagę. Uczniowie brali udział w różnorodnych aktywnościach, eksperymentach i zabawach sensorycznych, które pozwalały im lepiej rozumieć sposób odbierania i przetwarzania bodźców.
Zajęcia prowadzone były w różnych formach pracy – grupowej, indywidualnej oraz w parach. Dzięki temu dzieci miały możliwość rozwijania umiejętności współpracy, komunikacji i wzajemnego wspierania się podczas wykonywania zadań.
Istotnym elementem programu były również zajęcia relaksacyjne i wyciszające, które pomagały dzieciom w redukowaniu napięcia, rozwijaniu umiejętności koncentracji oraz budowaniu poczucia bezpieczeństwa i dobrostanu emocjonalnego. Dzięki aktywnemu udziałowi w zajęciach dzieci mogły rozwijać swoje kompetencje sensoryczne, motoryczne i społeczne, jednocześnie ucząc się poprzez zabawę i bezpośrednie doświadczenie.
Program profilaktyczny „Sensoryka"
